我的“倔强小太阳”，带着壳也要奔向光——这是陈苏婉同学写下的“开工宣言”，种子尚在土中，心却早已向阳。
春风有信，新绿可期。自2026年4月2日“一粒种子的成长旅程”线上征集活动启动以来，40天时间里，常州少年们与家长携手播撒希望，用镜头、文字与期待，记录下每一株生命的破土与拔节。转眼入夏，张梓沐同学的《我的辣椒宝宝，今天正式“入住”啦！》 等原创作品，单篇阅读量近万。少年们用镜头与文字，记录下生命的每一次跃动，也悄然书写着自己的成长。
11种香料种子盲盒，享趣“小小中草药圃”
为了让少年们在种植中触摸华夏深厚的文化脉搏，活动组委会精心策划了今年的“趣种植”种子盲盒。本次活动没有选择常见的花卉果蔬，而是将目光投向“药食同源”的香料世界——茴香、九里香、芫荽、各色辣椒……每一粒种子都经过人工拣选、按比例搭配，带着“手作级”的温度。这份匠心背后，是对常州孟河医派中医智慧的致敬，更是一份让少年在草木间读懂华夏的深情寄望。期待少年们在阳台上种下的不只是一抹绿意，更是一方可嗅可尝的“小小中草药圃”，让千年中医智慧在浇水与观察中悄然生根。
种下观察，也种下责任
辣椒、向日葵、薄荷、番茄……种子种类琳琅满目，每一株植物背后，都是孩子们日复一日的守候。张梓桐同学兴奋抒发“我的葵花宝宝，破土啦！”，她用7篇日记记录着芽儿们“一天一个样”的成长；刘天天同学则是契合活动“阳台上的中药圃”主题自行准备了薄荷种子，并仔细播种，一句“我每天早起第一件事就是去看薄荷”热切表达着少年的期待……
青少年发布的参与作品并非“随手一拍、随便一写”，而是精心记录、用心创作的成果。从收到种子，到草木破土，有的孩子坚持每日拍摄，有的用尺子细心测量每一寸生长，有的写下诗歌般的观察日记，有的邀请父母一同参与劳作。镜头里是嫩芽破土，镜头外是责任生根——“五育并举”最温柔的注脚，在E起趣中种植中生动呈现。
草木专家暖心护航，种下希望也种下科学
本次活动不仅是孩子们的“E起趣”，更迎来了专业人士的“加盟”。由教育、社区、法律、心理等领域的专家共同组成的“草木专家团”，线上线下同步发力，为亲子家庭提供全方位支持。专家们在线开设“种植小课堂”，针对向日葵移栽、浇水频率、光照管理等常见问题细致指导；线下，专家团围绕种植实践、心理疏导、家庭协作等主题，精准、精细地开展多元引导。
草木专家团成员、网友“落英笑”扎根锦东社区，手把手带领一批青少年参与“趣”种植，通过自制图文指南、生长对比表格等方式，让科学种植与心灵成长同步发生。一位家长感慨：“自从种下向日葵，看着它发芽，孩子竟然变得开朗了，也愿意和我们好好沟通了。”“落英笑”告诉记者，这应该就是小小种子，赋予劳动的深层价值。
中小学积极联动，体验农耕也种下成长
“我们班很多同学种下的种子都发芽啦，你看！”常州市勤业中学的陶老师在收到学生们拍摄的成果后，即刻向记者“晒宝”，活动开启后，作为初中语文老师的她，第一时间向活动承办方申请预约种子，并积极引导学生们趣“享”种植并坚持撰写日记。陶老师感慨道，“自从种下种子，孩子们每天惦记着浇水、记录，连粗心的‘小马大哈’都变成了细心又责任感爆棚的‘小园丁’。这场活动，种下的不只是植物，更是耐心与责任。”
此外，常州市郑陆实验小学、常州市第二实验小学、常州市西新桥小学等多所中小学积极响应，申领种子后，多个班级将“E起趣种植”融入日常教学。郑陆实验不仅在学校里开辟了“趣种植”试验田，还颇具仪式感地为少年们策划了简约而隆重的种子发放仪式；横林初中教师李克奇更是亲自入场，播种下了向日葵、小萝卜等植物，详细地记录、总结种植经验；二实小、西新桥小学等教师，更是细心地捕捉了孩子们领取种子、见证发芽后的快乐模样……E起趣种植，通过预约种子、种植日记、开辟责任田等方式，让劳动教育、生命教育、文化传承在校园里悄然生根。孩子们在趣享种植过程种传承农耕智慧、践行文明风尚，在劳动中向阳成长，也在每日照料中读懂“一分耕耘，一分收获”的生命回响。
从一颗种子到一片绿意，从一次尝试到一种责任，一群群“常宝”，捧着土、守着光，把希望种进了阳台，也种进了城市的心里。40天，种子刚破土，“E起趣种植”的故事才开头。
欢迎更多青少年，加入这场与生命的约会。待到金秋，我们再一起，收获成长。
