10个月，秦文君做你的作文老师，你的写作会有什么变化？
“阅读是走向卓越的台阶。”1月31日，在常州经开区“蒲公英的盛开——儿童阅读写作启蒙”项目结课仪式上，著名儿童文学作家秦文君再次向学生与家长传递她的理念。在她的课堂上，孩子的每一次表达都被悉心呵护，每一种创意都得到真诚鼓励。学员们发现，写作可以如此自由而快乐。
过去10个月，在常州经开区文化活动中心，秦文君每周六下午都会准时出现，为区域内的小小文学爱好者们开展两小时的写作启蒙，累计授课36节。她摒弃传统教材，以《老舍讲相声》《小香咕上学记》等经典作品为范本，引导学员观察生活、激活情感。课堂特别设置15分钟现场写作环节，在“良性压力”下锻炼即兴表达与思维爆发力，系统构建“阅读—理解—思维—表达”的能力闭环。
作为项目核心导师，秦文君将四十余年儿童文学创作经验融入教学，逐步构建起“读通—写活—创意”的指导路径。她在教学中尤其注重保护孩子的表达个性，不用模板限制思维，而是鼓励他们写出“自己的句子”。经过系统学习，学员们不仅在语言表达上显著进步，已有14篇课堂习作被《儿童时代》《新民晚报》《故事大王》等国家级、省市级报刊录用，展现出扎实的学习成效。
“蒲公英的盛开”项目由常州经开区教育和文体旅局与上海少年儿童出版社联合推动，是区域“名家聚经开”阅读品牌从单场活动向体系化项目升级的重要实践。常州经开区将依托区图书馆、秋白书苑等多元阅读阵地，持续营造“书香经开”浓厚氛围，未来还将引入更多优质文学资源，推动青少年读写教育走向深入。
（著名作家秦文君担任作文老师——36节课点亮孩子读写之路）
