“本馆坐落于大运河畔西直街240号，是一处精美的清代院落，为常州实业家夏秉钧所建……”夏家大院的天井里，公益讲解员赵燕萍声音清亮。大半年前，家住天宁区的她，在朋友圈看到钟楼区“西阳红”养教（养老服务与老年教育）联动基地的课程，作为老常州人的她，抱着对常州历史一知半解的好奇报了名。在经过几个月的讲解课练习之后，如今的她，已经可以滔滔不绝地向来往的游客介绍夏家大院的历史底蕴。
作为我市唯一一家养教联动基地，“西阳红”与常州开放大学、工程职业技术学院、博物馆专家合作，丰富自身课程资源，又和星火社工、乐善法律、尚友文化、爱慧助老等社会组织合作，一起进行日常基地的运营。多种社会力量的参与，让更多老年人享受到更高品质的课程内容。
课堂流动起来
几公里外，乱针绣博物馆里，退休的主持人张小燕，正尝试一种全新的表达。尽管镜头前经验丰富，第一次上乱针绣非遗技艺讲解课的她却发现，这和主持完全不同。为了练好讲解，她会挑一段词回家录像当作业交。
在南大街街道，“西阳红”正悄然改变养老与社区教育的定义。基地的课堂不只在一处，它散落在运河边、博物馆与老街巷里；基地的学习也不止于听，更鼓励学员学以致用。
“今天课在西瀛里明城墙那边上。”微信群里一条消息，学员们早已见怪不怪，这种不再固定的课堂，便是基地探索的“1+8+N”教育网络：以西直街社区为中心站枢纽，联动周边8个社区学校，更将夏家大院、乱针绣博物馆、西瀛里城墙、盛宣怀故居等N个文化地标，全部变成了“现场教学点”。
赵燕萍对于这些地标的理解也跟着课程逐渐深化。“在教室里看PPT讲运河，和站在运河边指着船讲，感受是完全不一样的。”对她而言，历史从讲稿上的段落，变成了能触摸、能讲述的身边故事。
而除了这些“行走的课堂”，基地内部的空间也被赋予了多样功能。书画阅读室、理疗按摩室、康复训练室一应俱全，更有非遗传承人进驻共建的“周建家锡剧工作室”。这里不仅是学习场所，更是老年人社交、休闲、实现价值的养老空间。
角色转变起来
学完就能用，是“西阳红”最吸引人的地方。
南大街街道地处常州老城厢，文化资源丰富，辖区内景点多达70个，但由于这些散落在各处的景点免费开放，无力负担专职讲解员的费用，导致游客来参观也只能走马观花。基地把握住缺少讲解员的痛点，把“培养银发讲解员”做成了自己的招牌。
于是，“城厢风华”项目应运而生。它不仅有文史专家开讲的“城厢讲堂”，更有与旅游专业院校合作的“风华赋能”培训，为老年人提供从讲解稿解析到仪态调整的全套技能，每节课后，老师还会给学员留下作业，供他们在家复习巩固。结业后，合格的学员便成为“城厢风华”讲解队的一员。
如今的赵燕萍已能独立完成讲解，服务过许多游客。在接待外地的游客时，她张口就能说出常州古运河的长度、夏家大院主人的生平，让游客很是惊讶。“学了就能用，用了还能帮到别人，觉得自己还有价值。”赵燕萍微笑着说。
在另一个品牌“青衿厢传·文脉焕新”中，项目通过“代际共学+非遗直播”等形式，让老年学员成为非遗文化的学习者和传播者。此外，针对数字时代的“爱慧助老”项目，则从智能手机使用到家庭智能设备操作，再到反诈知识普及，帮助老年人跨越“数字鸿沟”，安全、便利地融入智能生活。
价值延伸出去
基地的探索，早已超越了单纯的文化娱乐。
在老龄化程度较高的老城厢，基地正致力于让数量庞大的中老年人，从社区服务的对象，转变为社区活力的创造者和基层治理的参与者。
手工课上做的非遗织锦冰箱贴，可能成为社区义卖的特色产品；关于街区微更新的讨论中，老人们提出的“金点子”可能会被真正采纳；学习了直播技能的学员，尝试让乱针绣、烙画等古老技艺被更多屏幕前的人们看见。
这种“学以致用”的模式，形成了良性循环。基地不仅成为老年人信赖的“第二个家”，也吸引了高校和研究机构的眼光。常州大学、江苏理工学院等院校的师生，将这里作为课题研究和志愿服务的实践基地，目前已开展志愿活动13场，600多人来到社区做公益，实现了校社资源的多元互动。
如今，在古运河畔、历史建筑里，常能看到这些“银发”学员的身影。他们或许曾是走马观花的游客，如今却成了能娓娓道来的文化使者。近2年的时间里，“西阳红”已开展各类活动、课程181场次，惠及老年人5542人次，就这样，一所真正“没有围墙的大学”便在老城厢中生长了起来。
