6月21日，夏至时节，万物蓬勃生长。华渡村二楼大会议室内，一场以“我就是我，独一无二的自己”为主题的心理团辅活动正浸润着青少年的心灵。活动由华渡村关心下一代工作委员会精心组织，特邀常州市武进区师爱青少年服务中心（武进区关工委主管）专业团队主讲，旨在引导青少年深刻认知自我特质，学习接纳与欣赏，勇敢奔赴心中梦想。
活动伊始，主讲人曹老师从夏至节气巧妙切入，瞬间拉近了与孩子们的距离。随后，“大风吹”互动游戏如一股暖流激荡会场，同学们反应敏捷，欢声笑语中迅速打破了初识的拘谨。现场播放的“大脚丫”故事视频，则如同一面镜子，直观映照出每个人都是独特的个体，拥有各异的闪光点与待完善的侧面。由此，活动自然过渡到自我探索环节。
在助教老师的引导下，同学们沉静内心，认真书写下自己的优点与不足。这一纸真诚的内观，是认识自我的重要基石。曹老师继而引入“六大人格”理论的生动阐述，深入浅出地讲解不同人格特质的具体表现与价值。理解理论后，同学们兴致盎然地挑选卡通贴画，在画纸上贴出自己丰富多彩的性格图谱，具象化地梳理着那个独一无二的“我”。
分享环节将活动推向高潮。各小组推选代表勇敢站到台前，袒露心声——剖析自身优缺点，描绘心中梦想蓝图。每一次真诚的分享，都换来全体同学温暖而响亮的掌声与鼓励。这种积极的群体赋能，为孩子们注入了“我能行”的坚实力量，现场涌动着自信与自强的暖流。
整个活动持续两个多小时，同学们全情投入，气氛活跃而有序。许多孩子沉浸其中，情感自然流淌，有的在分享脆弱时禁不住落泪——那是积压情绪得到安全释放的珍贵一刻。正如政平小学陈彦豫同学在感悟中深情写道：“成长，本就是不断认识自我、接纳自我、奔赴梦想的旅程。我带着独特性格，守着心中梦想，在‘独一无二’的成长道路里，继续勇敢前行，期待遇见更美好的自己，也愿用成长故事，给他人的航程添一抹微光。”
华渡村关工委常务副主任杨燕、政平小学张国锋老师全程参与，见证了这场心灵之旅。此次团辅不仅是一堂生动心理课，更似一场生命成长的仪式：它点亮了孩子们自我认知的灯塔，映照出差异的珍贵；它教会他们以包容之心拥抱自己的长处与短处；最终，它以集体之温暖声援，在每个年轻心灵深处种下了自信与自强的种子。当青少年学会珍视自己的与众不同，他们的未来之路，便拥有了独一无二的光芒与不可复制的远方。
华渡村关工委 通讯员：张国锋/文摄 杨燕/审核
记者：金小静
