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自然教育赋能成长:东风社区工作站打造沉浸式儿童成长课堂

4月26日,东风社区工作站联合巧婆婆手工坊创新推出"自然成长计划"首期课程,通过户外美学创作与情境英语教学相结合的沉浸式课堂,为辖区内15名儿童开启别样的春日成长之旅。

在"自然美学课堂"板块,专业美育师带领孩子们开启"一叶一世界"自然探索。小参与者们手持环保编织篮,穿梭于林荫道与花圃间,通过五感观察采集形态各异的叶片。"这片槭树叶的脉络像毛细血管""银杏叶边缘的波浪纹真特别",孩子们在协作采集中建立起对自然形态的认知体系。创作环节采用"观察-解构-重组"教学模式,指导老师示范植物拼贴技法后,小创作者们将收集的自然素材转化为创意作品,诞生出《森林音乐会》《树叶宇航员》等充满童趣的立体拼贴画。

"情境英语课堂"创新采用跨学科教学模式,外语老师将色彩认知与形状辨识融入自然探索。孩子们手持色卡在社区花园进行"色彩寻宝",高举着枫叶喊出"red",触摸卵石路说出"oval",在真实场景中完成20个基础词汇的具象化学习。互动环节特别设计"自然色轮挑战赛",孩子们分组运用新学词汇描述花坛景观,在趣味竞赛中强化语言运用能力。

"这次活动是社区教育空间改造的重要实践。"活动负责人介绍,依托社区生态花园打造的户外教室,将传统知识传授转变为体验式学习,未来计划开设四季课程体系。活动现场,由巧婆婆手工坊提供的教学材料包和《自然观察手册》受到家长好评,多位居民现场报名成为社区教育志愿者。

未来,东风社区工作站将该成长课堂纳入"家校社协同育人"常规项目,助力基础教育改革在基层落地生根。

东风社区工作站   通讯员:邵亚君/文   曹静/摄   陆霖熙/审核

记者:金小静

来源中国常州网
编辑金小静
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