以青春之问,叩响未来之门;以青年之答,回应世界聚焦。10月25日,由中央网信办网络传播局指导的“中国式现代化·青年的回答——我比任何时候更懂你(第三季)”网络主题传播上线仪式在钟楼区举行。江苏省委宣传部副部长、省委网信办主任杨力群,凤凰出版传媒集团党委副书记、总经理李贞强,江苏省委网信办副主任刘伟,常州市委常委、宣传部部长陈志良,钟楼区委书记沈东,常州市委宣传部副部长、网信办主任姜玉涛,钟楼区委常委、宣传部部长汤杰出席活动。

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,加强对青年的思想引领,从2021年到2023年,由中央网信办网络传播局指导,中共江苏省委网信办出品、现代快报+制作推出了“我比任何时候更懂你”三季网络主题宣传。三季短视频采取“青年对话青年”的形式,让“青年人讲”“讲给青年人听”。
在“我比任何时候更懂你”三季系列短视频的创作过程中,汇聚了近200名来自全国各大高校和各行业各领域的优秀青年,他们用青春和热血回答着青春之问,担负起青春之责,搭建起正能量聚集的青年社群。他们和千千万万投身中国式现代化火热实践的青年一起,共同构筑了中国式现代化网络传播青年矩阵。常州市网络文明青年志愿者钟楼队员李晨瑞,现场分享了常州全力推动大运河网络文明示范带建设的丰硕成果,并号召广大青年尽己所能为网络强国之梦奉献青春。

作为道德讲堂的发端地,常州市钟楼区拥有着文明的基因。当前,钟楼区正聚力打造以大运河为“纽带”,以街区、景区、园区、社区、校区为依托的“一带五区”大运河(常州)网络文明示范带核心段,形成以点带面、串珠成链的示范效应。该项目已被省委网信办确定为网络文明重点建设项目。
网络文明街区
擦亮运河文化新IP
京杭大运河在常州穿城而过,千百年来,它作为常州的母亲河,孕育了新文明、新生命,逐渐形成了运河特色风貌带。三堡街位于运河南岸,曾经是常州的会馆一条街,距今有800多年的历史。

如今,三堡街已是“文艺”代名词。这里是吃货追寻的美食福地、大咖私藏的小众趣处,也是非遗文化的隐藏居所。这里运河文化与工业遗存相得益彰,成为文艺青年们来常州必须打卡的网红特色街区。
钟楼区深入挖掘“大运河”文化底蕴,以网红特色街区三堡街为平台载体,线下活动、线上展陈协同发力,不断提升常州运河文化的曝光度和流量度,擦亮运河文化新IP。
网络文明景区
培育网络文明新场景
沿着三堡街一直往西,新晋网红公园油罐公园成为达人网络直播、市民游客休闲娱乐的网红打卡点。
油罐公园位于大运河生态长廊核心位置。钟楼以大运河生态长廊为依托,打造网络文明示范景区。在油罐公园内,不仅有“龙城红色直播间”“主播加油站”等设施,还增添了网络文明、网络安全、网络辟谣等内容,设置了形象展示区、互动体验区、网红打卡区等主题板块,集知识性、观赏性与互动性于一体。
尤其是“罐墩墩”这一形象IP深受好评,吸引广大社区居民、群众主动参与网络文明建设,推进网上网下文明建设互促共进、融合发展。

网络文明园区
践行文明办网新规范
飞速发展的数字经济产业呼唤着网信工作提高管网治网综合水平,护航数字经济高质量发展。

钟楼区充分发挥常州数字经济产业园数字生态优势,积极创建“云上数字 链上党建”品牌,全力打造网络文明示范园区。利用总面积约1700平方米的展示中心,从健康医疗大数据、工业大数据、政务大数据、大数据+、网络安全等多个维度积极探索数字社会和网络文明融合创新发展的新路径,大力培育省级网络文明素养实践教育基地,积极开展“携手护网行 共治e空间”“清朗·从严整治‘自媒体乱象’”等活动,规范互联网企业办网用网行为的同时,也提升互联网从业人员的网络素养。
网络文明社区
赋能基层治理新实践
如何让文明实践“落地生根”?钟楼区加强社区“微治理”,打造以梧桐苑社区为代表的网络文明示范社区。

结合公共服务设施改造提升工程,梧桐苑社区建好网络文明“融”治理共享空间,构建“1+5+4”的社区治理新模式。“1平台”即1个融合治理智慧平台;“5中心”即组织动员中心、社情民意中心、矛盾调处中心、法治宣教中心和网格服务中心;“4行动”即通过好网民工作室、网络文明志愿者工作站、邻里网友联谊会、自媒体工作站等4个阵地和4支队伍的建设,发展健康向上网络文化,开展群众自发性网络文明建设、网络生态治理、网络诈骗举报等活动,积极探索“五新”工作法,推动文明创建向网上延伸、网络文明向网下扎根。
网络文明校区
扣好文明“第一粒扣子”
作为与网络“共生”的一代,青少年不仅是网络的使用者,更是网络文明的建设者、创新者和维护者。

钟楼区以钟楼外国语学校为示范,打造网络文明示范校区,发挥智慧校园环境育人作用,全面推进青少年网络文明素养提升计划,积极探究网络环境下学生文明素养教育新特点,通过搭建多种支架与活动,将网络文化专题德育课堂、校园网络文明承诺与实践、网络文明小小督导员等项目进行课程化建设,深度发掘网络文明教育新内涵,让青少年学会理性表达,做文明的小网民,扣好网络文明的“第一粒扣子”。

