选择支教，因为经历是磨砺人生最好的硎石，奉献教育，因为学生的成功足以让人骄傲一生。
冯明元，武进区牛塘初级中学的一名英语教师，援疆期间他以“衣带渐宽终不悔”的真情，“咬定青山不放松”的激情，“俯首甘为孺子牛”的感情，着力提升思想境界，坚定执著地奉献青春。
大漠无垠
用行动诠释胡杨精神
提到新疆，许多人脑海里浮现的是雄伟壮阔的天山，一望无际的草原......然而当真正踏上这片神奇的土地时，心里的落差感油然而生：严寒酷暑、漫天风沙，干燥的气候让他全身瘙痒难受甚至脱皮，极端的干旱导致流鼻血，高原的不适常常导致夜里醒来而难以入睡……一切都出乎意料！更让人一时难以接受的，是完全陌生的语言环境、截然不同的生活习惯。
但当他站在学校大门口，看到“乌恰县黑孜苇乡中学”这几个滚烫的红色大字在西部碧蓝的天空中熠熠生辉时，之前的不适顿时烟消云散，心中肃然起敬。他心里想到，要把最纯粹的爱撒播在帕米尔高原贫瘠的土地上，把他毕生所学倾囊相授。“授人以鱼，不如授人以渔”，打造一支带不走的队伍，更要把爱的种子播种在少数民族学生心中。
使命在肩
尽力打造带不走的队伍
“不管有多烦多累，一到教室，站上讲台，什么烦心事都没了，眼里只有学生，心里想的只有教育教学，也许这就是教育的纯粹和圣洁吧......”冯老师的日记记录着他对教育最纯澈的爱。
他放缓课堂节奏，向当地学校同事学习，向书本学习，努力提高自身的研究能力和水平。他还利用课余时间跟学生“套近乎”，了解学生的情况以及他们对教学的要求，不断改进自己的教学，充分利用课余时间给学生进行个性化辅导，减少英语学习的焦虑，增加他们自信心。慢慢地，师生都相互适应了，课堂由“难受”变成了“享受”！
以爱育爱
师徒结对共成长
冯明元老师在乌恰工作期间，牢记教师的初心和使命，时刻用“援疆三问”激励自己，警醒自己，勇挑教育重担，传道、授业、解惑，为促进乌恰教育教学质量的提高和教育事业的发展而奋斗。
冯老师与布阿尼帕老师和彭勇老师结为师徒，指导她们英语教学工作。三人互相听课，积极研讨，相互探讨教学重难点。一纸协议，印刻着承诺与责任；一盏清茶，飘溢着幽香与真诚。一年师徒缘，一生师徒情！
支教是一把火，点燃孩子的心灵，支教者都有一个梦想，让每一位学生都享受优质教育。
