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"双减"+"疫情",帮助孩子开学元气满满,一院专家送锦囊!

中国常州网讯  开学季临近,记者了解到,近期,常州一院临床心理科门诊接诊了不少带孩子来咨询的家长。“二次元少女”小美今年马上升高三了,最近父母总感觉她的情绪变化很大,甚至出现了一些极端想法,便带她来到常州一院临床心理科就诊。

在医生的耐心沟通下,小美坦言自己是因为维护虚拟偶像而与网友“打口水仗”,被黑粉围攻后一直走不出来,无心学习、甚至情绪崩溃。“马上要开学,孩子现在懒懒散散,习惯又不好,暑假作业还没做好,这可怎么办啊?”

疫情防控期间,很多孩子的暑假都“宅”家度过。长期的居家生活、电子产品的过度使用、不规律的作息节律,让他们面对即将开始的校园生活,逐渐感到焦虑。有些孩子进入新的学校或新的班级,面对全新而陌生的环境感到焦虑:自己是否能交到好朋友?新的学期作业会不会很多?能不能取得较好的成绩?一些毕业班的孩子,面对即将来临的复习备考,也会心力交瘁,产生一定的心理影响。今年,国家颁布实施“双减”政策,对于毕业班的孩子和家长来说影响很大。如何将时间统筹安排,为备考等做好准备,成为摆在他们面前的一道难题。

常州一院临床心理科副主任医师王苏弘说,当孩子们焦虑时,他们可能不知道如何用语言表达他们的感受。相反,我们更容易在他们的行为中寻找到蛛丝马迹,有焦虑症的孩子可能会:看起来比平时更粘人;焦躁不安;抱怨胃痛、肚子不舒服;表现出饮食和睡眠习惯的变化;表达消极的想法或担忧;很容易发脾气或发怒;有不明原因的哭泣;挣扎着集中注意力(但表示很难做到)。如果您孩子的焦虑持续时间超过两周并干扰他们的日常生活,这可能是焦虑症的征兆。那您可以选择与您孩子的医生讨论您的困惑。

专家建议,当孩子重返学校时,家长可以和孩子一起讨论即将面对新班集体会遇到的老师、同学、班级环境等,培养熟悉度;带孩子去购买新学期所需要的文具用品、书籍、衣服鞋子等;做个特殊的计划,通过做一些有趣的事情来庆祝开学第一天,同时要理解他们重返学校的困难,可以帮助孩子感到更自在。如果感觉孩子的返校存在焦虑,可以及时与孩子和老师交谈,或咨询医生或心理健康专家。(冯凯 侯正萍)

来源中国常州网
编辑侯正萍
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