□龚青轩 秋冰
缪小燕，江苏城乡建设职业学院设备工程学院的“80后”辅导员。
12月14日，记者见到缪小燕时，她正在与大二学生贾逸文探讨江苏省职业生涯规划大赛的参赛事宜。她一边帮学生梳理项目的每个环节，一边叮嘱参赛时的注意事项，甚至连表达的细节都一一关照到位。据介绍，在该校三年制大专的学习安排中，到第二学年的下学期，除了准备升学的学生，大多数学生已开始准备顶岗实习。缪小燕说：“这是学生跨入职场的关键一步。就业辅导员需要帮助他们顺利走好这一步。”
缪小燕始终认为，做辅导员是一项有温度、有挑战的工作，必须扎实地做实做细。2008年，刚进该校工作时，她接手的班级是全校出了名的“差班”。班上学生40多人，很多人个人行为习惯非常差，宿舍和教室的卫生几乎次次检查“不及格”；学习上更糟糕，整个一学年下来，班里学生的不及格达到了100多门次。
面对这种现状，怎么办？缪小燕的答案很简单：用爱心和耐心去“融化”他们。白天上课，缪小燕跟班和学生们一起学；晚上夜自习，她在班里坐镇，甚至晚上学生回寝室后，她还要去一个个宿舍“查人头”。通过一个学期的努力，这个班居然“奇迹”般地变成学校里的先进班级。
学生的思维方式还不成熟，遇到困难，时常会用逃避方式来应对。这就需要正确引导，用爱心与他们平等地交流、沟通，用耐心帮助他们克服一个又一个困难，缪小燕心平气和地说：“得到他们的信任后，他们会把我当作知心朋友，有什么难处，自然会找我帮忙。”
跟班、坐镇，是特殊阶段没有办法的办法。经过特殊阶段后，她更关注每个学生平时的习惯，并从中审视他们的动态，进而解决问题。杨雨莲是2019届建筑电气工程技术专业的学生，原本初中成绩很好，因家庭变故，中考失利，只考上职业院校。缪小燕了解到实情后，觉得她就这样毕业踏上社会太可惜了，最好能通过校内的自学考试继续“本科教育”，在同等时间内完成“专接本”。于是，缪小燕找到杨雨莲，为其分析利弊，鼓励她同步增加学习强度，参加接本自考，并备战考研。2019年，杨雨莲不仅顺利拿到了本科文凭，并在同年12月考上了扬州大学法学专业研究生，目前正准备冲刺考博。
10多年来，缪小燕已做过14个班级的班主任，尽管接手的“问题班级”很多，但她毫无怨言，常常充满快乐地说：“办法永远比困难多。每帮助一个学生，就是帮助了一个家庭。这对我来说，是一件幸福且快乐的事。”
现在，缪小燕正致力于“互联网+思想政治教育”范式的研究与实践，设想依托大数据模型进行数据采集、分析和挖掘，通过新媒体平台进行全方位传播，着力加强“微思政”育人能力建设，精心构建网络化、信息化育人体系。近年来，她先后获得“江苏省联合院优秀教育工作者”“江苏省高校辅导员年度人物入围奖”等荣誉。
【创新路上的龙城青年】
