常报全媒体讯 （毛翠娥 尤佳）突发疫情下，学校于3日—5日停课，切换至“线上模式”。各校及时启动“停课不停学”应急程序，确保学校疫情防控工作平稳有序。
有序：各校紧急制定学习、生活指南
记者获悉，接到停课通知后，各校紧急制定了停课期间学生健康生活和自主学习指南，并通过学校微信平台和班级QQ群发布，确保学生因停课在家的时光仍能有序开展各项个人学习活动。
局前街小学制定的居家学习生活阶段作息建议表，参照校内课表设置，详实到每个时段都有具体建议。除了自主学习时段外，还有室内运动、眼保健操、午休、科学或艺术实践、自由活动时间。各学科老师设计了形式多样，兼顾实践的学习任务，坚持在“双减”背景下为孩子居家学习提供多样化、实践性、轻负担的学习建议。
博爱小学的老师们利用QQ、微信和电话等渠道，每天按时段为孩子们在线答疑。考虑到孩子停课在家，绝大部分家长仍需上班，学校特设晚间答疑时段，确保每个孩子都能有疑就能问，有问必被答。
有心：寄宿生组建临时班级
部分初、高中有寄宿生，学校及时启动应急方案，做好寄宿生在校封闭期间的管理工作。
常州市第五中学校长杭佳楣介绍，校方接到停课通知后，召开紧急会议，组建疫情防控工作小组，对全校师生情况进行整体摸排。目前，在校师生共有700多名，其中，寄宿学生600多名，住校老师40余人。学校将寄宿生按年级进行统筹编排，组建临时班级，在校老师担任临时班主任和学科老师，课表也重新编制，确保校内教学秩序平稳。此外，各学科组当天上午开展线上集体备课，统一制定居家学生的学习内容，以练习讲评、答疑辅导为主，基本保持在校学生与居家学生学习内容、进度一致。除了线上课堂，校方也给学生提供了居家锻炼的指导意见。
“目前，学校防控工作平稳有序。”杭佳楣说，校园实行封闭式管理后，食堂、物业工作人员在做好防疫措施的前提下到位，确保在校师生学习、生活的正常运转。每天，由一位校领导、中层干部、年级老师组成的团队在校24小时值守。学校还公布了相关部门负责人的联系方式，居家的老师、家长、学生如有生活、学习上的服务需要，均可第一时间联系。
有爱：“秋游”取消，“老班”手写安慰信
因为突发疫情，心心念念的“秋游”取消了，博爱小学二（17）班的班主任王欣怡手写了一封信，安慰孩子们“让等待变得更有意义”，同时教导大家安心居家学习，为疫情防控贡献一份力量。
按原计划，博爱小学二年级的学生3日集体外出参加综合实践活动。原本就因天气推迟过一次的活动再次取消后，每个孩子都很失望，有的甚至在家哭闹，胡搅蛮缠。“我看到有个家长发了张孩子落寞的背影，深受触动，就决定给孩子们写封信。”在信中，王欣怡结合之前学过的绘本《玲玲的画》，告诉孩子们有时坏事说不定也能变成好事。目前虽出不了门，但说不定下次出游更有意思，在家也能发现其他乐趣，大家要用好心情面对一切。
化“疫”为“机”，一次突发事件也成为了很好的思政教育素材。“生活会教给你更多，今天学习的便是面对失落。”“抗击疫情，社会上很多的护士、医生、警察都在一线，我们也要加入,贡献力量，好好呆在家中，保护好自己。”看了王老师写的信，孩子们瞬间被安抚，同时也明白了事情的重要性。
“收到这么贴心的一封信，我们很是感动。”二（17）班家长王秋芳表示，孩子因无法外出而哭了，读信后乖乖地去下围棋了。
记者了解到，在王老师的带动下，博爱小学二年级的多名班主任也纷纷手写了信，安慰、引导孩子们。
