为弘扬中华优秀传统文化、丰富在训特需儿童的康复训练形式，本周，常州市残疾人综合服务中心以端午节为契机，开展了主题课程。这是中心“时令与传统文化系列康复课程”的又一次实践，也是对“文化浸润+专业康复”融合教育新模式的持续探索。
编蛋兜、画鸭蛋
精细动作与创意表达的双重融合
五彩丝线穿梭编织成精巧的蛋兜，画笔在蛋壳上勾勒出斑斓图案。两项传统端午民俗活动，构成了对手部精细动作、双手协调能力和手眼配合能力的系统训练。
同时，以端午节文化故事为引导，促进儿童观察、描述与表达，将语言认知训练融入艺术创作过程。
画好鸭蛋后，孩子们还参与了“斗蛋”环节，两两手持彩蛋相碰，在竞技游戏中锻炼手部控制力、观察判断力，并在胜负互动中学习规则理解与情绪调节。
手工黏土粽子
多感官参与的立体化康复
揉、捏、搓、压，彩色黏土在儿童手中塑造成形态各异的“小粽子”。黏土塑形活动综合调动触觉、视觉与运动觉等多感官通道，促进手部肌力发展、空间感知能力以及指令理解与执行能力。教师以儿歌化语言简化步骤，配合个别化指导，确保每位特需儿童均能参与操作。
做香囊
社交互动与生活自理的综合实践
香囊制作是一项综合性的生活化康复实践。特需儿童在教师引导下辨识艾草、菖蒲等中药材，学习填充技巧，并在小组协作中练习轮流、等待、分享等社交规则，涵盖认知训练、精细操作、社交沟通和生活自理等多重康复目标。
让康复回归生活，让成长自然发生。时令与传统节日课程的核心价值，在于将康复训练从传统课堂延伸至真实的生活情境。中心将康复训练与节日文化深度融合，不仅助力特需儿童提升综合能力，更能加深孩子们对传统文化的认知，增强其融入社会的信心，推动康复训练实现高质量发展。
