为丰富在训特需儿童的康复体验，10月29日，常州市残疾人综合服务中心组织40组特需儿童亲子家庭，赴新北区花开西庄哈哈农场开展“秋收童心·自然融合”秋日社会实践活动。活动以秋季自然场景为课堂，以亲子协作与趣味互动为载体，将康复训练与自然教育深度融合，助力特需儿童在亲近自然、互动体验中提升综合能力，实现身心协同发展。
作为首先开展融合教育的引领单位，中心始终秉持“以康复为核心，以融合为目标”的服务理念，聚焦特需儿童“感官统合、精细动作、社交表达”等核心康复需求，设计本次活动。通过将农场自然场景转化为“康复课堂”，让特需儿童在触摸自然、协作互动中完成“在玩中练、在练中融”的康复目标，推动康复训练从“室内课堂”向“自然融合”延伸。
“亲子美食DIY”环节，老师们现场示范披萨制作、烤鸡腌制技巧，家长与孩子分工协作——孩子负责铺展芝士、摆放配料，家长辅助完成面团塑形等精细动作，锻炼了特需儿童手部小肌肉群控制能力与手眼协调能力，强化了任务专注力与协作意识。
随后的“趣味亲子互动游戏”与“梦幻泡泡派对”环节，中心设计低门槛、高参与度的集体游戏，引导所有家庭共同参与。孩子们在追逐泡泡、协作完成游戏任务的过程中，主动与同伴分享工具、表达需求，社交主动性与情感表达能力得到提升。“萌宠投喂互动”环节，工作人员讲解动物习性，指导孩子有序投喂，培养爱心与责任感，同时帮助建立“观察-理解-行动”的认知逻辑，为情绪管理能力康复奠定基础。
午后，亲子家庭走进田间地头，开展秋收自然活动。“田间棉花采摘”环节，工作人员示范采摘手法、讲解棉花知识，孩子们在家长协助下亲手采摘，在实践中强化感官认知与协作能力。“趣味拔萝卜”活动中，工作人员引导孩子观察萝卜形态差异、讲解植物特点，孩子们在拔萝卜过程中进一步提升感官认知，感受农耕乐趣与自然馈赠。
“棉花创意手工”环节，亲子家庭利用采摘的棉花等材料制作“萌系小羊”手工作品，通过撕、粘、绕等动作锻炼手部精细动作灵活性，在完成作品的成就感中增强自信心。
本次活动是中心探索“融合康复”模式的实践举措，通过自然场景与亲子互动的深度结合，让特需儿童在触摸自然、协作互动中提升综合能力。未来，中心将持续整合社会资源，将自然教育、文化体验等元素融入康复训练，为特需儿童打造更多“有温度、有成效”的康复场景，助力他们在自然与爱的陪伴下，逐步实现“自理、自立、融入社会”的康复目标。
